ابزار و روشهاي تهاجم فرهنگي چيست؟
هر جريان فرهنگي، به ابزارها و روشهايي نياز دارد تا بتواند در طرف مقابل رسوخ و نفوذ کند. امپرياليسم غرب ـ به ويژه آمريكا ـ در تهاجم به بنيانهاي فرهنگي كشور ما از روشها و ابزارهاي مختلفي استفاده كرده است؛ از جمله:
1. ابزارها و روشهاي فرهنگي؛
اين گزينه شامل استفاده از هنر سينما و تئاتر، انواع فيلمها و سريالهاي تلويزيوني، اشعار و مقالات و رمانهاي مختلف جهت ترويج پوچگرايي و بي هويت كردن مردم يك كشور و ايجاد ترديد در مباني تئوريك نظام سياسي جمهوري اسلامي ايران، نفوذ در مدارس و دانشگاهها و ترويج مكاتبي چون انسانمداري (اومانيسم)، سکولاريسم و تكثرّگرايي (پلوراليزم) ديني براي تضعيف مباني معرفتي حكومت ديني و….
2. ابزارها و روشهاي اقتصادي؛
صندوق بين المللي پول و بانك جهاني در تلاشي هدفمند، براي دادن وام به دولتها شرايطي را ميگذارند كه در تحميل فرهنگ سرمايهداري غرب مؤثر است. به عنوان مثال براي دادن وام به ايران، شرايطي مبتني بر تسريع خصوصي سازي، تعديل اقتصادي و هماهنگي با بازار آزاد جهان قرار داده شد كه به ايجاد مناطق آزاد تجاري و ديگر تحولات انجاميد. اين مناطق زمينة بسيار مناسبي براي ترويج فرهنگ غربي، تغيير الگوي مصرف، تجمّل گرايي و مدهاي غربي فراهم كرده است. از طرف ديگر، براي صدور تكنولوژيهاي غرب، شرط همكاري و انتقال تكنولوژي را به گونهاي ترسيم ميکنند كه فرهنگ بيگانه را نيز وارد آن كشور سازد.
3. ابزارها و روشهاي اجتماعي؛
شامل گستردن فساد جنسي در جامعه با فيلمهاي ويديويي و برنامههاي تلويزيوني و ماهوارهاي، مجلات و تصاوير مبتذل، کاتالوگ كالاهاي لوكس و تبليغاتي و… . همه اينها در ترويج فسادهاي اجتماعي، بيهويت كردن نسل جوان، گسترش فساد و خشونت، نا امني، بيكاري و مشكلاتي از اين دست نقش دارند. آنها ميخواهند افراد جامعه، به خصوص نسل جوان را از اهداف معنوي و فرهنگ انقلاب اسلامي منحرف کنند. ايجاد روحيه مدگرايي و اخلاق خاص ترويج كنندگان اين مدها، در قالب گروههايي مانند رپ و هوي متال ديده ميشود كه ترويج كننده رفتارهاي ضد اخلاقي است! همجنس بازي و برقراري روابط آزاد جنسي از رهاوردهاي اين پديده است! از طرف ديگر، صنعت گردشگري ـ بدون کنترل و نظارتهاي لازم ـ و گسترش مصرف مواد مخدر و مشروبات الكلي نيز از ديگر ابزارهاي اجتماعي تهاجم فرهنگي به شمار ميآيند.
4. تهاجم فرهنگي در محيط دانشگاهي؛
مانند ايجاد دگرگوني در نظام فكري و اعتقادي، از طريق استفادههاي نادرست فلسفي و نظري از رهاوردهاي علمي و القاي ناکارآمدي حکومت ديني، القاي نگرشهاي معرفت شناختي، جامعه شناختي، روانشناختي و تفكرات سياسي و اجتماعي غربي و تبليغ خالي بودن دين از چنين محتوياتي، كمرنگسازي ارزشهاي اصيل و پايدار ديني و تبليغ نسبيتّ و تاريخ مندي اصول ارزشها و تبعيت آن از ذوق و سليقههاي قومي و نژادي تلاش براي نفوذ در جريانات اثرگذار و كشاندن آنها به سوي حركتهاي معارضه آميز و سياسي كاري، به جاي تلاشهاي انقلابي و اسلامي. ر.ك: علي ذوعلم، جرعه جاري (سي مقاله پژوهشي پيرامون انقلاب اسلامي)، عليرضا كريميان، ماهيت انقلاب اسلامي و تهاجم فرهنگي، ص 469
منبع:www.nahad.ir
مطالب مربوط:
آمار بازدید:4355
October 18th, 2008 ساعت: 9:36 am
1- روشهاي اقتصادي:
بايد گفت كه طبق دستور رهبر ايران اصل 44 كه اصل خصوصي سازي است تصويب هيئت دولت شده و بايد در چند سال آينده شركتهاي دولتي سهام خود را به شركتهاي خصوصي بدهند! در اين مورد اشتباه بسيار فاحشي هم در مورد شما و هم در مورد منبع سايتتون شده و شما انگار لوايح دولت و قانون اساسي را نمي دانيد و از تغييرات آن با خبر نيستيد!!!! و مي خواهم بدانم كه اگر غرب تكنولوژي فضايي را وارد كشور كند كجاي آن فرهنگ غرب وارد كشور مي شود!!! اگر سري به برنامه هاي علمي شبكه هاي تلويزيوني ايران بزنيد مي بينيد كه اكثرشان مال آمريكا و اروپا هستند و تكنولوژيهاي روز دنيا را نمايش مي دهند وشما هم مي توانيد از آن با خبر شويد ، حال از كجا فرهنگ غرب مي آيد خدا هم شايد نداند؟؟؟؟
2- ابزارهاي و روشهاي فرهنگي:
اگر شما مالك سينما بوديد فرهنگ اسلامي را نشان مي داديد يا فرهنگ غرب را؟؟؟ اين سوالي ناجواب هست كه پاسخ به آن مشكل است!!!!
3- شايد اگر سري به دانشگاه ها بزنيد و از دانشجويان بغير از گروه معارف و بسيجيان بزنيد منفورترين و زجرآورترين واحدها ، واحدهاي معارف اسلامي هستند و حتي دانشجويان فني و مهندسي بشدت متنفر هستند!!! حال آنكه تمامي دانشجويان بايد 12 واحد معارف را باالجبار پاس كنند!! و شما حرف از نظريه هاي منحط غربي مي كنيد!! دانشجويان از افكار اسلامي ديگر بدشان مي آيد !! 12 سال در مدارس هر بار اين حرفها را زده ايد حال اينجا هم همان حرفهاي تكراري!! اگر شما جلوي آينه بايستيد و 5 بار كلمه آب را تكرار كنيد براي بار ششم بي معني مي شود و آموزه هاي شما هم همينطوري شده است!! و من مي خواهم بدانم كه دانشجويان گروه علوم سياسي چه بايد بكنند؟؟ آنها بايد با انديشه هاي جهاني آشنا شوند و واحد چنين درسي را هم دارند، پس تكليف چيست؟؟ بايد چنين نيز هم گفت كه دانشجويان علاوه بر گذاراندن واحدهاي پر بار معارف با انديشه هاي غربي هم آشنا مي شوند و هر دو انديشه اسلامي و غربي سعي در كامل بودن خود و منطبق با فطرت بشر و عقلاني خود را نشان مي دهند ولي چرا دانشجويان اسلام را انتخاب نمي كنند؟ چرا؟
4- ابزارها و روشهاي اجتماعي:
بايد عرض كنم كه در تهران مصرف ترياك 7 تن در روز و 210 تن در ماه فقط مصرف تهران است و اگر از مصرف ديگر استانها صرف نظر كنيم فكر كنم كه اين 210 تن را قاچاق چيان با اسب و قاطر و … از مرز رد ميكنند!!! البته پر واضح است كه دولت جمهوري اسلامي در اين كار دست داشته و به آنها كمك مي كند!! نه تنها كمك مي كند بلكه با رواج اعتياد بين جوانان آنها را خنثي مي كنند!! چون در ايران نرخ بيكاري جوانان بيش از اندازه مي باشد و اگر جواني هم بيكار باشد شايد دست به كارهاي خطر ناكي بر عليه دولت بزند پس بهترين راه براي حفظ نظام آلوده و معتاد كردن جوانان است!!!
مشكل اصلي جوانان ايران اعتياد است نه تهاجم فرهنگي!
مشكل اصلي جوانان ايران بيكاري است نه تهاجم فرهنگي!
مشكل اصلي جوانان ايران عقب ماندگي علمي است نه تهاجم فرهنگي!
مشكل اصلي جوانان ايران كمبود فضاي علمي است نه تهاجم فرهنگي!
April 8th, 2009 ساعت: 12:58 am
مطلب خوب بود ولی به این دوست عزیز باید بگم که:
آرش خان تهاجم فرهنگی رو دست کم نگیر همین هجمه فرهنگیه که اعتیاد رو به جون جوان های ما انداخته. …
November 26th, 2009 ساعت: 7:45 pm
بسیار بسیار عالی بود فیض کافی را بردیم.
November 26th, 2009 ساعت: 10:18 pm
تو را خدا یه سری به تمام کشور های جهان بزنید ببین چگونه زندگی میکنند واقعا بهشتی که اسلام ازش تعریف میکنه اونجاست الکی مردم بیچاره را بدبخت تر نکنید این حیله ها دیگه کلیشه ای شده
December 4th, 2009 ساعت: 11:01 am
با تشکر از مطالب شما در بیدار کردن افکار عمومی علیه تهاجم فرهنگی. جای تاسف است که تهاجم فرهنگی حتی در رویه نقادی دوست نقادمان هم اثر گذاشته که کلامهای بی بایه و بی اساس غربیان را بلغور میکند.دوست عزیز در مقام نقادی زمانی برایید که حق را شناخته و قدرت تمییز انرا داشته باشید.به امید هدایت عمومی ما